按照省委“走前列、作示范”要求,圍繞“五對(duì)標(biāo)、五潮頭”主線,浙江國(guó)貿(mào)身處錢(qián)塘江畔,以先行探路者的弄潮姿態(tài),勇立潮頭敢為先,全面掀起主題教育“國(guó)貿(mào)·潮”。 此前,《浙江日?qǐng)?bào)》頭版文章《突出學(xué)深悟透、感恩奮進(jìn)、實(shí)干爭(zhēng)先 我省機(jī)關(guān)國(guó)企高校積極開(kāi)展主題教育》對(duì)浙江國(guó)貿(mào)主題教育早謀劃、學(xué)在前作了報(bào)道。今天,《浙江日?qǐng)?bào)》頭版文章《發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 夯實(shí)思想根基——循跡溯源,扎實(shí)推進(jìn)主題教育》對(duì)浙江國(guó)貿(mào)學(xué)實(shí)、學(xué)深、學(xué)細(xì)主題教育進(jìn)行報(bào)道。詳細(xì)報(bào)道如下:
發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 夯實(shí)思想根基 循跡溯源,扎實(shí)推進(jìn)主題教育 浙江是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地,在開(kāi)展主題教育中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和條件。全省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育動(dòng)員大會(huì)后,我省第一批參加主題教育的機(jī)關(guān)、單位迅速行動(dòng)起來(lái),從守護(hù)根脈的高度,以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺(jué)悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng),夯實(shí)堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。 主題教育甫一開(kāi)始,由省直機(jī)關(guān)工委訂購(gòu)的主題教育學(xué)習(xí)材料就陸續(xù)發(fā)放到機(jī)關(guān)黨員干部手中。 “學(xué)原著、讀原文是學(xué)懂弄通新思想最直接且有效的途徑?!笔≈睓C(jī)關(guān)工委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在以“深學(xué)細(xì)悟篤行新思想,勇當(dāng)‘第一方陣’排頭兵”為抓手開(kāi)展主題教育之時(shí),送書(shū)上門(mén)就是希望省直機(jī)關(guān)的黨員干部原原本本、原汁原味學(xué),“攻書(shū)”方能取“真經(jīng)”。教材中既有中央確定的8種學(xué)習(xí)材料,也包括《習(xí)近平在浙江》《習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐》等浙江特色的相關(guān)內(nèi)容。 習(xí)近平同志在浙江工作期間留下的寶貴理論、實(shí)踐和精神財(cái)富,是浙江開(kāi)展主題教育最生動(dòng)的教材。各單位深挖富礦,在循跡溯源中聯(lián)系實(shí)際、立足崗位開(kāi)展學(xué)習(xí)。 省委黨史和文獻(xiàn)研究室發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),編寫(xiě)了《習(xí)近平同志在浙江工作期間關(guān)于調(diào)查研究的重要論述摘編》和黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)調(diào)查研究的重要論述摘編。兩本摘編成為黨員干部案頭又一學(xué)習(xí)材料。 堅(jiān)持從事什么工作就重點(diǎn)學(xué)什么,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)需要什么就補(bǔ)什么,省國(guó)貿(mào)集團(tuán)結(jié)合深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)資國(guó)企重要講話和在浙江工作期間調(diào)研省屬企業(yè)52次重要指示批示精神,開(kāi)展黨委會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、支部集中學(xué)習(xí)等。通過(guò)一次次學(xué)習(xí),黨員干部對(duì)立足發(fā)揮集團(tuán)商貿(mào)、金融、醫(yī)藥三大板塊優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步做強(qiáng)做大國(guó)企,以高質(zhì)量發(fā)展助力“兩個(gè)先行”有了更清晰的方向。 在追尋總書(shū)記足跡中,黨員干部越來(lái)越深刻地感悟到真理偉力。省工商聯(lián)黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于構(gòu)建親清政商關(guān)系的重要論述開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),專(zhuān)門(mén)設(shè)置考察環(huán)節(jié),組織機(jī)關(guān)干部赴習(xí)近平同志在浙江工作期間走訪過(guò)的正泰集團(tuán)、萬(wàn)向集團(tuán)、傳化集團(tuán)等學(xué)習(xí)考察。在這些企業(yè)中,機(jī)關(guān)干部近距離感受總書(shū)記對(duì)民營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)家的關(guān)心、關(guān)愛(ài),深刻感悟到推動(dòng)全面構(gòu)建親清政商關(guān)系,對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的促進(jìn)作用。 作為習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)的基層聯(lián)系點(diǎn),這些年來(lái),淳安縣下姜村沿著總書(shū)記指引的路子干事創(chuàng)業(yè),發(fā)生精彩蝶變,成為杭州開(kāi)展主題教育的精品現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)之一。圍繞主題教育,杭州循著總書(shū)記曾經(jīng)的工作足跡,用好新思想在一線實(shí)踐的重要點(diǎn)位和創(chuàng)新成果,設(shè)立了21個(gè)“追隨總書(shū)記的腳步”精品現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)全面收集了相關(guān)影像照片、手稿書(shū)信等一手資料,并邀請(qǐng)歷史見(jiàn)證人現(xiàn)身說(shuō)法,原汁原味還原歷史現(xiàn)場(chǎng),讓新思想可親可感、更有溫度。 “特別溫暖,特別有力量,真切感受到總書(shū)記說(shuō)的‘心無(wú)百姓莫為官’的意義,也激勵(lì)我們進(jìn)一步學(xué)以致用,努力把主題教育成果轉(zhuǎn)化為抓改革、促發(fā)展、惠民生的實(shí)際成效?!痹诳吹娇倳?shū)記到下姜村3次座談、4次走訪、5次書(shū)信往來(lái)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聆聽(tīng)村黨支部原書(shū)記姜銀祥講述當(dāng)年的故事后,來(lái)學(xué)習(xí)的黨員干部表示。